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Estrategias en el aula para reforzar la memoria y la memorización en apoyo al aprendizaje

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  Si no reforzamos lo que aprendemos, podemos olvidar rápidamente gran parte de la información, lo que reduce la efectividad del proceso de aprendizaje.   Uno de los mayores desafíos en la enseñanza es lograr que los estudiantes no solo comprendan, sino que también recuerden lo que aprenden. Esto implica implementar métodos estratégicos que desarrollen la memoria y la memorización a largo plazo. Estrategias para reforzar la memoria y la memorización significativa Lee Cómo la memoria y la memorización impactan el aprendizaje constructivo . La memoria no es un simple almacén de datos, sino una función o proceso cognitivo activo que puede ser entrenado, conjuntamente con la memorización significativa. Fortalecerlas requiere algo más que repeticiones mecánicas, si queremos que ayuden a recordar mejor la información y sobre todo a la comprensión más profunda. Recuerda la curva del olvido, propuesta por Hermann Ebbinghaus; quien describe cómo la memoria de la información...

Cómo desarrollar el pensamiento argumentativo en el aula: estrategias clave

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  El pensamiento argumentativo es básico en el razonamiento crítico, la toma de decisiones informadas y la comunicación efectiva, no solo para el desempeño en el ámbito académico y laboral, sino también en la vida cotidiana.   ¿Cuál es la relevancia del pensamiento argumentativo? En un mundo lleno de información, enseñar y aprender a considerar diferentes perspectivas, analizar, valorar, tomar las decisiones que correspondan y defender ideas con fundamentos sólidos ayuda a la formación de ciudadanos reflexivos y autónomos. Cuando expresamos nuestras ideas, lo lógico es que podamos sustentarlas con razones y evidencias, de forma que también seamos capaces de participar en debates y responder a contraargumentos de manera crítica, reflexiva y fundamentada. Entonces, enseñar y aprender a emplear argumentos es relevante en el desarrollo de esas competencias clave en la educación del siglo XXI. Por lo que implementar estrategias adecuadas en el aula facilita este desarroll...

Cómo utilizar el ajedrez como herramienta para la gamificación en el aula y potenciar el aprendizaje

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  El uso del ajedrez y la gamificación en el aula responden a una estrategia de motivación para el fomento del pensamiento crítico, la resolución de problemas y la toma de decisiones estratégicas.   El ajedrez un recurso en el aprendizaje Estrategia de gamificación con el ajedrez El ajedrez puede integrarse al currículo escolar como una actividad de clase regular o extraordinaria, donde los estudiantes juegan entre ellos y aprenden estrategias, y también como recurso de apoyo al aprendizaje. Por ejemplo, una clase de ajedrez semanal, torneos en el aula, proyectos de investigación sobre un elemento del tema, enseñar contenidos, conformar un club de ajedrez, jugar ajedrez usando aplicaciones y plataformas en línea. Esto no solo mejora las habilidades en el juego, sino que también desarrolla, entre otras, la capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones; las habilidades de investigación y presentación; la socialización y el trabajo en equipo. Esos ejemplo...

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