Notas sobre estrategias que involucran la investigación y un pensamiento activo
Entre los cambios que se han generado por el avance de las teorías pedagógicas están las estrategias que favorecen, en forma interactiva, sistemática, contextualizada e intencional, el proceso constructivo del estudiante, basado en un aprendizaje significativo. Ello es así porque las estrategias, basadas en la investigación, propician la participación activa, poniendo en juego conscientemente los recursos cognitivos, habilidades y saberes para enfrentar con éxito los retos dados desde la enseñanza y generar nuevos conocimientos. Estrategias basadas en la investigación Las estrategias son aplicadas en las clases dependiendo del propósito del programa y del contexto, lo he dicho en otras entradas. Existen varias alternativas, de forma de seleccionar la que mejor se ajuste a nuestras intenciones y el resultado esperado. Veamos algunas. El trabajo por proyectos, el aprendizaje basado en problemas y el basado en retos, son muy similares. Buscan la construcción grupal de un product
